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L'Afrique centrale. Stratégies de développement et perspectives. / UNESCO
Titre : L'Afrique centrale. Stratégies de développement et perspectives. Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO, Auteur Editeur : Paris : UNESCO Année de publication : 1987 Importance : 149 p Langues : Français (fre) Mots-clés : Afrique centrale Développement Coopération technique Index. décimale : 327.11 Politique internationale L'Afrique centrale. Stratégies de développement et perspectives. [texte imprimé] / UNESCO, Auteur . - Paris : UNESCO, 1987 . - 149 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Afrique centrale Développement Coopération technique Index. décimale : 327.11 Politique internationale Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11247 327.11 UNESCO Livre Bibliothèque principale Documents Exclu du prêt L'Afrique et la seconde guerre mondiale. / UNESCO
Titre : L'Afrique et la seconde guerre mondiale. : Documents de travail et rapport final du colloque organisé par l'Unesco à Benghazi (Jamahiriya arabe libyenne) du 10 au 13 novembre 1980). Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO, Auteur Editeur : Paris : UNESCO Année de publication : 1985 Importance : 165 p ISBN/ISSN/EAN : 92-320-2324-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Afrique Histoire Seconde guerre mondiale Index. décimale : 960.3 1885 L'Afrique et la seconde guerre mondiale. : Documents de travail et rapport final du colloque organisé par l'Unesco à Benghazi (Jamahiriya arabe libyenne) du 10 au 13 novembre 1980). [texte imprimé] / UNESCO, Auteur . - Paris : UNESCO, 1985 . - 165 p.
ISBN : 92-320-2324-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Afrique Histoire Seconde guerre mondiale Index. décimale : 960.3 1885 Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12496 960.3 UNESCO Livre Bibliothèque principale Documents Exclu du prêt L'Amérique latine dans sa littérature. / UNESCO
Titre : L'Amérique latine dans sa littérature. : Cordination et introduction par César Fernandez Moreno. Type de document : texte imprimé Auteurs : UNESCO, Auteur Editeur : Paris : UNESCO Année de publication : 1979 Importance : 228 p ISBN/ISSN/EAN : 92-320-1025-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Littérature Culture Amérique Index. décimale : 898 Littératures aborigènes d'Amérique du Sud L'Amérique latine dans sa littérature. : Cordination et introduction par César Fernandez Moreno. [texte imprimé] / UNESCO, Auteur . - Paris : UNESCO, 1979 . - 228 p.
ISBN : 92-320-1025-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Littérature Culture Amérique Index. décimale : 898 Littératures aborigènes d'Amérique du Sud Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12518 898 UNESCO Livre Bibliothèque principale Documents Exclu du prêt Annuaire international de l'éducation / Robert Cowen
Titre : Annuaire international de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Cowen, Auteur Editeur : Paris : UNESCO Année de publication : 1981 Importance : 265 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-3-201868-7 Note générale : Volume XXXIII, préparé pour le bureau international d'éducation Langues : Français (fre) Mots-clés : Education Index. décimale : 370 Education, enseignement Annuaire international de l'éducation [texte imprimé] / Robert Cowen, Auteur . - Paris : UNESCO, 1981 . - 265 p.
ISBN : 978-92-3-201868-7
Volume XXXIII, préparé pour le bureau international d'éducation
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Education Index. décimale : 370 Education, enseignement Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 904 370 COW Livre Bibliothèque principale Documents Exclu du prêt L'Art rupestre saharien / Sid - Ahmed Kerzabi
Titre : L'Art rupestre saharien : conservation, méthodologie et gestion Type de document : texte imprimé Auteurs : Sid - Ahmed Kerzabi, Auteur ; Malika Hachid, Auteur ; Michel Alain Garcia, Auteur Editeur : Paris : UNESCO Année de publication : 1985 Importance : 45 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Art rupestre Sahara Index. décimale : 709.01 Art primitif, préhistorique et de l'Antiquité L'Art rupestre saharien : conservation, méthodologie et gestion [texte imprimé] / Sid - Ahmed Kerzabi, Auteur ; Malika Hachid, Auteur ; Michel Alain Garcia, Auteur . - Paris : UNESCO, 1985 . - 45 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Art rupestre Sahara Index. décimale : 709.01 Art primitif, préhistorique et de l'Antiquité Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9498 709.01 KER Livre Bibliothèque principale Documents Exclu du prêt Les aspirations des jeunes travailleurs migrants en Europe occidentale / Robert de Montvalon
PermalinkAutobiographie du voleur de feu / Abdelwahab Bayati (Al)
PermalinkBibliographie systématique sur l'éducation islamique. / Belamri (A)
PermalinkCongrès mondial sur la jeunesse (Barcelone, Espagne, 8-15 Juillet 1985). / UNESCO
PermalinkCouleurs de vie et de liberté
PermalinkLe courrier de l'UNESCO. / UNESCO
PermalinkLa culture, la communication, l'éducation et la science et la technique dans les stratégies de développement en Afrique au Sud du Sahara. / Mokhtar Diouf
PermalinkCulture et démocratie. / Guy Hermet
PermalinkCulture, tourisme et lutte contre la pauvreté au Sahara : Une approche territoriale du développement. Guide méthodologique. / Alain Laurent
PermalinkDamas téléférique / Ujayli (Al) Abdel salam
PermalinkDéveloppement de la coopération technique entre pays en développement dans les domaines de compétence de l'Unesco. / Moncer Rouissi
PermalinkLe développement de l'information dans les pays arabes / Yahia Abou Bakr
PermalinkDocumentation dans les sciences sociales. / UNESCO
PermalinkLe droit à l'éducation : analyse des instruments normatifs de l'UNESCO. / Yves Daudet
PermalinkDroit à l'éducation et à la protection de l'enfant. Recueil des textes normatifs et conventions de l 'UNESCO. / UNESCO
PermalinkL'économie des nouveaux moyens d'enseignement. Vol 2 / UNESCO
PermalinkEducation, formation et secteur traditionnel / Jacques Hallak
PermalinkEducation pour tous. L'exigence de qualité. Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2005. / UNESCO
PermalinkEducation pour tous. L'exigence de qualité. Rapport mondial de suivi sur l'EPT 2005. / UNESCO
PermalinkL'éducation des travailleurs migrants et de leurs familles. Etudes de cas réalisées à la demande des commissions nationales de Finlande, France, suède, Yougoslavie. / UNESCO
PermalinkElaboration et mise en oeuvre des programmes scolaires. / Roger Séguin
PermalinkL'élaboraton des manuels scolaires. / Roger Séguin
PermalinkLes émissaires
PermalinkL'Enseignement des droits de l'homme. / UNESCO
PermalinkL'estuaire et la mangrove du Sine Saloum. / UNESCO
PermalinkEtre jeune et travailler. Similitudes et différences dans la situation actuelle de la jeunesse laborieuse de six pays : Inde, Hongrie, Sénégal, Uruguay, Algérie et Espagne. / UNESCO
PermalinkEtudes à l'étranger. Bourses internationales. Cours internationaux / UNESCO
PermalinkFaits, idées, activités. Les jeunes face à un nouvel ordre économique international. / Barbara Brühl - Day
PermalinkFamilies : Celebration and hope in a world of change. / Jo Boyden
PermalinkLes femmes et les technologies de la communication. / Silvia Pérez -Vitoria
PermalinkLes femmes turques écrivent. Paroles dévoilées. / Nedim Gürsel
PermalinkLa formation professionnelle dans le cadre de l'éducation permanente. / UNESCO
PermalinkGuide pour la collecte des instruments de musique traditionnels. / Geneviève Dournon
PermalinkGuide pratique de la décennie mondiale du développement culturel 1988 - 1997. / UNESCO
PermalinkHistoire générale de l'Afrique / UNESCO
PermalinkHistoire générale de l'Afrique / UNESCO
PermalinkHistoire générale de l'Afrique. / UNESCO
PermalinkHistoire générale de l'Afrique. Vol. I / UNESCO
PermalinkHistoire générale de l'Afrique. Vol. II / UNESCO
PermalinkImage, rôle et condition sociale de la ferme dans les médias. Recueil et analyse des documents de recherche. / Micke Ceulemans
PermalinkImmigration africaine et arabe et la marche unique européen. / U.N.E.S.C.O.
PermalinkInformation document on the contribution of Unesco's programme to the strengthening of technical co-operation among developing countries. / UNESCO
PermalinkL'Islam , la philosophie et les sciences. / UNESCO
PermalinkL'Islam , la philosophie et les sciences. / UNESCO
PermalinkIslam, philosophy and science. / UNESCO
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