L'enseignement des langues et des cultures d'origine en France. Aspects socio-linguistiques, socio-politiques, institutionnels et pédagogiques / Nacèra Boubnider

Public ISBD Titre : L'enseignement des langues et des cultures d'origine en France. Aspects socio-linguistiques, socio-politiques, institutionnels et pédagogiques : (Le cas de l'Arabe enseigné aux enfants issus de l'immigration algérienne). Type de document : texte imprimé Auteurs : Nacèra Boubnider, Auteur ; Guy Berger, Directeur de thèse Editeur : Paris : Université de Paris VIII Année de publication : 1990 Importance : 326 p Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement  Enfants  de  migrants Index. décimale : 371.97 Elèves étrangers au pays-immigrés L'enseignement des langues et des cultures d'origine en France. Aspects socio-linguistiques, socio-politiques, institutionnels et pédagogiques : (Le cas de l'Arabe enseigné aux enfants issus de l'immigration algérienne). [texte imprimé] / Nacèra Boubnider, Auteur ; Guy Berger, Directeur de thèse . - Paris : Université de Paris VIII, 1990 . - 326 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement  Enfants  de  migrants Index. décimale : 371.97 Elèves étrangers au pays-immigrés

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
12216	371.97 BOU	Livre	Bibliothèque principale	Thèse	Exclu du prêt